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專業(yè)知識 》設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有什么思維能力

設(shè)計(jì)師必須具有高人一等的審美能力，其中包括敏銳的觀察、豐富的想像、靈活的構(gòu)思，在綜合審美能領(lǐng)先于他人。雜志設(shè)計(jì)師還要同時(shí)對其他藝術(shù)有廣泛的愛好，這樣對于設(shè)計(jì)才智的發(fā)揮，有不可有不可忽視的作用。記憶能力是雜志設(shè)計(jì)人才學(xué)習(xí)和創(chuàng)新所不可缺少的基本能力。記憶的強(qiáng)弱影響著其他能力的效應(yīng)，因此有意識的培養(yǎng)記憶能力，是雜志設(shè)計(jì)人才不可缺少的基本訓(xùn)練。現(xiàn)代雜志設(shè)計(jì)師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了，現(xiàn)代雜志設(shè)計(jì)師應(yīng)該有合理的智能結(jié)構(gòu)，即記憶、觀察、思維、想像、創(chuàng)新、反應(yīng)、表達(dá)、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。 表達(dá)能力，是指在擬定雜志計(jì)劃時(shí)，表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的能力，或在雜志活動(dòng)中，運(yùn)用雜志文案、雜志設(shè)計(jì)將雜志創(chuàng)意有效地表達(dá)出來的能力。表達(dá)能力包含著說服能力、解釋能力、辯論能力、文字寫作能力，以及動(dòng)作語言、表演的感染力等。有些雜志設(shè)計(jì)人員在雜志創(chuàng)意中，想像極為豐富，但表達(dá)時(shí)，就發(fā)生了困難，這除了缺乏現(xiàn)代的技術(shù)因素外，人的表達(dá)能力不強(qiáng)也是雜志創(chuàng)新的一個(gè)障礙。觀察，是雜志設(shè)計(jì)人才知覺形態(tài)中有意識、有計(jì)劃的一種活動(dòng)。魯迅說過：“如果創(chuàng)作，第一要觀察。”如果說記憶是策劃的基礎(chǔ)，那么，觀察則是策劃的關(guān)鍵。雜志設(shè)計(jì)人才在接受雜志委托后，對市場產(chǎn)品和消費(fèi)群體的調(diào)查研究，其主渠道是靠雜志策劃者的洞察力。這是把握雜志成功過程的重要手段。經(jīng)過分析，綜合抽象、概括、進(jìn)而作出判斷和推理，這是雜志設(shè)計(jì)人才認(rèn)識客觀事物不可缺少的思維能力。 如果缺乏對市場、商品、消費(fèi)、競爭等趨勢的觀察能力，雜志策劃者就可能在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，進(jìn)行毫無意義的雜志宣傳。觀察是一個(gè)思考到認(rèn)識到實(shí)踐再到觀察再認(rèn)識的過程，從生動(dòng)的直觀到抽象的思維，并從抽象的思維到實(shí)踐，這就是認(rèn)識真理、認(rèn)識客觀現(xiàn)實(shí)的辯證的途徑。思維能力，是雜志設(shè)計(jì)人才對客觀事物作出思考的能力。思維是一種客觀現(xiàn)象，它為創(chuàng)造智能提供了廣闊的活動(dòng)土地，思的類型很多，雜志策劃人才所具備的思維能力主要是抽象思維和現(xiàn)象思維能力。思維的過程是雜志設(shè)計(jì)人才對客觀事物分析和綜合的過程。通過抽象思維，去粗取精，去偽存真，留下本質(zhì)的東西，拋棄非本質(zhì)的東西，找出客觀事物的本質(zhì)與規(guī)律性的認(rèn)識。 雜志設(shè)計(jì)人才智能結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要部分。凡無想像了的策劃者，均屬平庸之輩，在雜志設(shè)計(jì)中，不可能有多大的作為和壯舉。想像力既是一種思維能力，又有別于思維能力，雜志設(shè)計(jì)者在雜志創(chuàng)意過程中，只有插上想像的翅膀，才能到達(dá)藝術(shù)雜志設(shè)計(jì)的高度。沒有想像力，也就沒有創(chuàng)新之舉，想像力同一是雜志設(shè)計(jì)人才不可少的智能。創(chuàng)新能力，是雜志設(shè)計(jì)人才智能結(jié)構(gòu)中的核心部分，以創(chuàng)意為中心是雜志設(shè)計(jì)的靈魂。沒有創(chuàng)新，何來創(chuàng)意，創(chuàng)新能力，是指雜志設(shè)計(jì)人才在 雜志設(shè)計(jì)活動(dòng)中具有提出新思想、新意境，想出新形象、新方法、行點(diǎn)子的能力。現(xiàn)代雜志的基本目的，是創(chuàng)造顧客、創(chuàng)造形象、創(chuàng)造效益、創(chuàng)造未來。因此，創(chuàng)新能力在整個(gè)雜志策劃設(shè)計(jì)人才的智能結(jié)構(gòu)中占有重要地位。 現(xiàn)象思維， 是人類現(xiàn)象的把握、認(rèn)識世界的一種思維方式，是人類認(rèn)識中理性認(rèn)識階段的一種思維類型。抽象思維似乎以概念為中心的思維活動(dòng)。因此，整個(gè)思維過程，是提煉的過程。在這個(gè)過程中創(chuàng)造形象和典型意境，是雜志設(shè)計(jì)人才必備的能力。研究能力，是指探求未知、揭示事物性質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的能力。在雜志運(yùn)動(dòng)中，雜志設(shè)計(jì)人才必須具有研究問題、確定問題和解決問題的能力。研究問題是解決問題的前提。如果雜志設(shè)計(jì)人才對雜志主提出的問題缺乏研究、分析和優(yōu)化的綜合能力，所確定的雜志目標(biāo)就很難準(zhǔn)確無誤。反應(yīng)能力，是指雜志設(shè)計(jì)人才對客觀事物，比如市場競爭、商品流通、國內(nèi)外貿(mào)易、消費(fèi)群體的心理定勢等刺激時(shí)，神經(jīng)中樞及大腦思維的感覺器官所作出的反應(yīng)能力。反應(yīng)能力強(qiáng)，敏銳性就高；反應(yīng)能力差，對外界刺激的反應(yīng)就遲鈍。作為一個(gè)雜志策劃設(shè)計(jì)者，倘如對雜志計(jì)劃就不可能處于最佳可行的態(tài)勢。為此，一個(gè)智能齊全的雜志設(shè)計(jì)人才必須具有較好的反應(yīng)能力。