兒童食品包裝的設(shè)計形態(tài)崇尚新穎,兒童食品包裝設(shè)計消費群體的特殊性和兒童好奇性的心理特征,使其整體的包裝形態(tài)盡可能的夸張、曲折。外部形態(tài)越夸張越受兒童消費者的喜歡,越能吸引到消費者的目光。迎合兒童口味的包裝設(shè)計無疑是優(yōu)秀的兒童食品包裝設(shè)計的方向,它不僅能夠準確的反應商品特征、傳達商品信息,還帶給兒童美的感受和體驗、培養(yǎng)積極健康的人生觀。正確合理的應用包裝設(shè)計,設(shè)計出兒童喜愛的食品包裝,真正落實食品包裝為兒薰服務的基本理念是我們當代包裝設(shè)計師的責任與義務。
包裝形式的獨特性不能離開消費對象的一般認識。美與不美是指人的感受而言、帶有人的主觀因素。不同年齡、不同性別、不同文化、不同職業(yè)、不同民族、不同國家和同地區(qū)的人往往有不同的審美認識審美趣味。小孩的玩具的包裝形式與老年人用品的包裝形式,男性用品的包裝形式與女性用品的包裝形式,都必須會有很大的區(qū)別 由于職業(yè)、文化等的區(qū)別,有人喜歡鮮艷的色調(diào),有的喜歡樸素的色調(diào)。同樣是紫色,有人感到華貴,有的人感到神秘。可見,不能要求一般包裝形式適應于社會所有的人,設(shè)計要針對具體的消費的共性認識來處理。
我們在觀賞一件包裝設(shè)計作品時,并不簡單的視覺接受,而必須伴隨視覺傳達產(chǎn)生定的心理反應,這種心理叫起,如“生動”、“高貴”、“精致”等。首先取決于被觀賞對象的客觀狀況,這種狀況不僅是圖形與彩,它還包括立體形狀、材質(zhì)肌理、結(jié)構(gòu)樣式、加工工藝等,這些多方面的因素共同構(gòu)成了一件包裝設(shè)計的視覺感染力。如果其中有一方面搞得不好,就會削弱這種感染力。因此,為達到裝潢美、形態(tài)美、結(jié)構(gòu)美、材質(zhì)美、工藝美的多樣性表現(xiàn),就要求設(shè)計師要有多種形式處理手段,具有一定有關(guān)材料與工術(shù)的知識,并力求即時了解新的信息。
包裝設(shè)計是為消費者服務的,從消費者使用、喜好的角度考慮是包裝設(shè)計最基本的出發(fā)點。因此,消費理念的變化對包裝設(shè)計理念產(chǎn)生著重要的影響。進入科技信息飛速發(fā)展的今天,生活理念和消費理念都發(fā)生了極大的變化。從20世紀包裝的發(fā)展來看,像pop式包裝、便攜式包裝、易拉罐、壓力噴霧包裝、真空包裝等的出現(xiàn),無一不是消費需求所導致的結(jié)果。如今網(wǎng)絡(luò)時代已來臨,互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了極大的方便,網(wǎng)上交易、網(wǎng)上購物等新的消費形態(tài)也漸漸被越來越多的人所接受。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和相關(guān)硬件技術(shù)的進步,包裝設(shè)計隨之而來也必將面臨更大的改變。
“ 美”不是衡量優(yōu)秀包裝的唯一標準,材料的高檔與否并不能決定設(shè)計的品位,華麗的外衣包在一些不適合的商品身上,過分張揚包裝的價值,往往不能得到消費者的認可,同樣,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,低劣的包裝也不可能達到預期的市場效果。只有根據(jù)不同的階段,不同的地點,不同年齡、層次的消費人群,做出有銷售針對性的包裝,才是優(yōu)秀的包裝設(shè)計。
不同的文字構(gòu)成,筆畫順序都是遵循一定規(guī)律的,違反規(guī)律就有可能成為別字,輕別字義不同,重則不成其字,這就完全失去了文字本身的作用。因此字形要做到確切無誤,既不能任意增加筆畫,也不能任意減少或改變。不管拉丁字母或漢字,字體、筆畫都必須統(tǒng)一(即風格統(tǒng)一),如漢字,不能三筆隸體,兩筆仿宋,寫字母時,印刷體和手寫體也不能在一字中混合運用。
包裝在很多時候是一種產(chǎn)品的外包裝,十分被人看重。所以其被要求美觀大方,滿足人們的審美觀。這就要靠色彩設(shè)計和調(diào)配了,依附于圖形、文字的內(nèi)涵也要表現(xiàn)出來。最重要的,就是紙盒包裝的色調(diào)了。色調(diào)是畫面上色彩配置所具有的總傾向、總情調(diào),是一組色彩的主色,并在全畫面中占絕對優(yōu)勢印刷技術(shù)。包裝要求在遠距離的貨架上從一瞬間的視覺上突出出來,傳達商品信息,這就要求整體感極強的色調(diào)來配合印刷市場 因此,包裝色彩設(shè)計的關(guān)鍵,就是色調(diào)設(shè)計設(shè)備耗材。色調(diào)設(shè)計要求與產(chǎn)品的主要功能相統(tǒng)一。色調(diào)設(shè)計要求與時代、與不同地區(qū)、不同民族對色彩的喜忌相統(tǒng)一,要能適應這種變化,順應時代潮流。